在目前大學生就業(yè)的“攻堅”階段，這樣的報道定會讓眾多學子唏噓不已。的確，家庭背景的不同會對大學生的就業(yè)產(chǎn)生不同的影響。但筆者認為，如果真真正正了解了“就業(yè)”的真實含義，大學生就業(yè)沒有家庭背景又有何妨？
首先，正如報道中眾多教授學者所說的那樣，在競爭日趨激烈的就業(yè)市場上，學生自身的學識、能力日益受到重視，人情和社會關系等的影響在降低?！皩W歷、專業(yè)學習成績、學校提供的求職信息和學校性質是決定高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的最關鍵因素?！边@也是北京大學“高等教育規(guī)模擴展與畢業(yè)生就業(yè)”課題組2003年調查的結論之一。對高校學生而言，內因是決定就業(yè)競爭力的關鍵因素。努力提高專業(yè)知識水平、選擇較高層次的學歷教育，有利于增加找到工作的概率和提高起薪水平?？梢钥闯?，知識與能力才是就業(yè)市場上的法寶，在社會主義市場經(jīng)濟的高度發(fā)展中，企業(yè)單位所招聘的定是有能力的、能為企業(yè)單位帶來經(jīng)濟效益的學生。學生在學校學學得一身本事，沒有家庭背景又何妨？
其次，就業(yè)只是事業(yè)長河中短暫的一段，事業(yè)的成功需要的是堅持不懈的努力和奮斗。古往今來，凡事業(yè)的成功者，無不和“堅持不懈、奮斗”等詞匯聯(lián)系起來，而未必和“深厚的家庭背景”有著千絲萬縷的關系。實際上，平凡的人生、坎坷的事業(yè)道路讓人們看到是一種不平凡的精神，一種為了理想堅定信念、永不言敗的精神。在社會主義經(jīng)濟社會中，有了這種精神面貌，是多么地寶貴。“人生最大的困擾就是甘于平庸”，而不是沒有深厚的家庭背景。在大學生的人生事業(yè)中，只要有理想，有毅力，誰能否定他們會有一個輝煌的未來？此時，在就業(yè)時沒有家庭背景又有何妨？
最后，筆者認為，在工作的過程中，總有人脫穎而出，但脫穎而出的人不是取決于起點的高低。而是那些在挫折里學會思考，即使沮喪也從不放棄希望、放低心態(tài)，塌實做事的人們。就像報道中的曲文和與他在同一家電視臺的享受“臺聘”待遇的同學，如果曲文能夠放平心態(tài)，努力奮斗、踏踏實實地工作下去，那誰又能保證他的事業(yè)會比他的同學差？如此下去，就是沒有家庭背景又有何妨？
英國泰晤士報，曾這樣評價品格的力量：“品格，使一個人的魅力得以展現(xiàn)，使一個人的道德影響得以產(chǎn)生;是一個人征服他人的武器，是一個人崇高地位的基礎。”的確，正直的人格，誠實的思想和高尚的情操是事業(yè)成功的關鍵。那些大學生們，在就業(yè)中如果沒有這些條件，就是有“天大”的家庭背景又能如何，反之亦然！
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